汉唐吧

倪师 :【我輩中醫當為 : 計利要計萬民利,留名要留萬世名】-go»-

跟诊心得报告

 

首先请老师原谅本来早就想动手写这篇跟诊心得报告但是老师讲的天纪实在是太精彩了让学生爱不释手工作之余的时间全都泡在了里面听着老师精彩绝伦的演讲学生仿佛又回到了在桃花岛上跟随老师短暂而终身难忘的时光…..

 

学生的福份不够这次只跟诊了短短几天时间但是这短短的几天给学生思想上带来的却是翻天覆地的变化学生亲眼目睹了许许多多的病人也深深体会到了老师的心情老师经常抨击西方医学给病人及他们的家庭带来的巨大的痛苦实在是因为老师碰到了太多这样惨痛的例子给学生印象最深的是在同一天碰到两位绝症病人一位病人从一开始就由老师治疗结果我们看到的这位女士看起来非常的健康和愉悦另一位病人却是受尽了西方医学重重折磨待送到老师这里的时候已经奄奄一息她的家人都非常的忧伤这强烈的对比真是让人唏嘘不已学生还目睹了许多身患绝症而又求生欲望强烈的病人在老师的诊治下有的短短一个礼拜身体就有了令人鼓舞的好转让学生在为他们由衷高兴的同时也为老师出神入化的医术钦佩不已.

 

学生资质不够也不是专业医师同时又犯了老师经常批评的学而不思的毛病开头几天根本没有领会到老师时时强调的中医诊断之神对老师提出的癌症病人只要能被治疗到符合六大健康原则就可以停药休养(也就是正常了)的论述总是想不透彻没有足够的信心比如那个食道癌病人他来看老师时说的第一句话就是 “the cancer growing again”. 老师问诊后发现没有阴实的症状所以并不是癌症回来了学生虽然相信老师的诊断但是当时还是暗暗替病人担心万一是癌症复发怎么办总觉得最好是让癌症细胞全部消失才算是治愈了真正让学生茅塞顿开醍醐灌顶的契机却是在临走前的一天因为问了老师一个极其幼稚的问题而被老师一顿责骂老师这一骂学生却仿佛忽然开窍了一下子就领悟到了老师时时耳提面命的许多教导阴阳辩证是为中医辩证之神学习要化繁为简要学到神而不要纠结于形任何学问如果你觉得还很复杂代表你还没懂如果你懂了事情就简单了治病以及任何其他事情都要抓到主症找到机锋这些教导忽然就对我开始make sense, 我也一下子理解了为什么老师如此自信单凭几个看似简单的问题就能判定西医用许多仪器也不能确诊的绝症老师提出的看起来平平凡凡简简单单的六大健康原则背后所蕴涵的深意 (实际上就是阴阳的道理), 为什么老师看所有的病症都如此简易而又疗效如神这一切都是因为老师悟到了神而学生自己过去一直还在各种形上打转而不自知如今学生虽然不敢说对老师的绝学已经登堂入室但是学生确实有了一种隐隐触摸到了一些至理以至欣喜若狂的感觉现在学生也将悟到的这些道理运用到工作中发现真是非常好用非常简单这应该就是学生这次跟诊的最大收获非常非常感谢老师.

 

老师还有许多方面让学生感动比如老师对病人的医者父母心对辛苦劳作的药农的爱护之心对我们这些学生毫无保留傾曩相授的博大心胸还有费心替学生调养身体学生无以为抱只能再多花时间细细琢磨老师教授的天记人记以期能帮助到更多的人.

 

跟诊期间还结识了许多同门师兄师姐一起跟诊一起生活一起游玩结下的情谊也让学生终身难忘还要感谢所有诊所的师兄师姐以及工作人员尤其是Jennifer Jack大叔对大家的衣食住行玩都照顾的无微不至谢谢!

 

最后学生诚心邀请老师及诊所的师兄师姐老师的姐姐诊所的所有工作人员及家人今年感恩节到纽约来就如老师的姐姐跟学生谈过的一样如果大家能够成行请千万通知学生一声我们可以一起参加 The Thanksgiving Day Parade, 再在纽约品尝各地美食感受美国文化想来也是快事一桩!

 

请老师及所有大家多多保重身体不要太过辛苦希望还在跟诊的各位同学能多多学到老师出神入化的本领愿大家有缘再聚!

 

 

                                                                                                                 学生    X 敬上

                                                                                                    2010731日于纽约

 

老師評語

 

   這名學生還是弄錯一病例,她所述的食道癌病人說 : 癌症又回來的。是斷章取義,病人會說這句話,那是因為病人有很長一段時間沒有看到我,所以一見面時,就想提醒我說,記得我嗎?四年前我因為食道癌復發而來找你,現在都很好,因為我聽你的話,將身體保持在鹼的狀況,他非常的高興,因為直到現在四年後,一切都很好,能吃能喝能拉能睡,這次來只是希望我幫他做個檢查,看看接下來應該如何做?結果這位學生又誤解了,或許是語言上的問題,導致她誤解,但是我想是心態的問題,從她的案例可以看出,易經中的所謂--明--的定義,就是中虛為明,意思就是心中要放空,不要先存有定見,就會聽明白,因為這位學生的不明,反而造成老師的加倍麻煩,需要替她做出更多的解釋,老師已經過度消耗體力了,現在還要花費體力替她說明,為她一人浪費更多的時間,真的是很累。

 

    這位病人的食道癌沒有復發,主要原因就是他停止吃各種的維他命與人工白糖做的甜食、不喝咖啡與牛奶、不吃奶製品,所以治療起來就事半功倍,台灣的麵包西點等都不能吃,因為都是牛奶與白砂糖做的。

 

   希望以後不要再出現這種情形了,不了解當場就可以問,造成事後誤解,花費更多的時間做解釋就更累人。

 

漢唐中醫 倪海廈謹記於佛州2010年08月01日


致敬倪师!
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